幼儿时期的教育对以后的成长至关重要

        你知道吗，这个世界上所有的社会问题，归根结底都是人的问题。而人的问题，95%都是由人【早年经历】决定的。【早年经历】主要是指：家庭养育和幼儿教育。社会是人的社会，无论是群体问题还是个体问题，小到偷盗、大到毒品、军火、经济危机、政治暴乱——最终一切都可以分解到关键性的人头上，这些人引发了或局部或全局的问题。这些人头就是每一个玻璃裂痕。幼儿园装修设计小编认为现代政治、经济，被万物互联、技术进步、发达水陆空交通等一切人类成果所塑造、裂变、进化，导致现代政治是【玻璃型】结构，一个点的崩溃会产生巨大的蝴蝶效应，任何微小的社会事件都有可能演变成一场社会飓风。

       史诗般的浩劫，始于一个儿童被继父反复殴打，始于少年失学游荡人间，也可能始于长期与患有歇斯底里症的母亲相依为命的经历。时间是迷人和恐怖的无形力量，每一个家长都应该训练自己对感知时间的想象力，所以才能感受到错过幼儿教育在三十年后的恐惧。幼儿教育，是整个K12中，最需要倾注情感和善用理念，养与育缺一不可。事实上，0-2岁的养育比3-6岁还要重要，虽然孩子能够去学校的最小年龄是从2-3岁开始的。

       对人格的教育。这个从精神分析理论来说。主要代表有弗洛伊德。根据弗洛伊德的理论，人格的核心是在6岁以前形成的（现在精神分析理论觉得核心人格形成是在18个月之前），经过一系列心理——性欲（有的是说力比多和攻击性）发展阶段，儿童期性欲对发展具有持续影响。力比多：即性驱力；这里的性不是指生殖意义上的性。泛指创造，愉快，亲密，温暖等等美好的感受。精神分析认为，童年极大地影响了一个人，我们的很多心理问题，都可以追溯到童年的心理创伤。