京华合木承接惜福镇幼儿园设计装修空间完成

在设计青岛这个位于惜福镇幼儿园设计空间时，我们京华合木设计和幼儿园设计团队利用基本的几何关系创造混乱，不规则，非直截了当的视觉效果，促使儿童思考自己每天生活的环境，并根据自己的想象力对其进行理解。这是一家幼儿园机构，占地面积2,000平方米，旨在提供全面的素质教育。幼儿园设计的方法是探索艺术，空间与儿童的自然好奇心之间的关系。

除了一般教室，幼儿园还设有戏剧教室，艺术和音乐教室，以及几个室内和室外活动空间，旨在帮助孩子们促进终身学习。教室的设计旨在为孩子们提供一个舒适且适当比例的环境，并配有便于他们操作的设施，例如衣架，书包储物柜，作业柜和宽大的白板墙。定制的照明系统向上和向下发出光线，将柔和而充足的光线扩散到空间的每个角落。照明系统还可以用作吊架，教师可以使用吊架在教室中营造教育氛围。特殊设计的洗手盆可确保儿童不会将水溅到衣服上或地板上。这些功能细节共同尊重并改善了儿童的成长和自然发展。

业余时间活动区在孩子们中总是很受欢迎。该项目的每个楼层都提供了为此目的预留的大区域，这在空间非常宝贵的大城市的儿童教育空间中是难得的景象。室内活动中心的设计新颖，“无序的环形空间”和充满乐趣的“小麦麦田怪圈”。户外展示了充满活力的，丰富多彩的运动场馆和其他结合了自然元素的活动场所，例如沙子，石头和草。各种各样的活动场所为开发课程内容提供了不同的解决方案。该公司试图通过一种全面的设计方法，为多个环境中的孩子创造不同的学习和生活体验。

该设计旨在通过行为和认知经验为儿童提供探索和创造世界的机会。受到启发，京华合木设计实施了新的视觉技术，这些技术避免了具体的内容，而是专注于启发“未确定”的内容。仅使用了基本的形状和颜色来激发孩子的想象力，从而为他们创造感性的体验。内部装饰着低调的随机感，这是由漂浮在空中的球体或角落处的有机形状的洞穴引起的。直线和曲线相交构成了在普通情况下不可见的空间关系。

关于用于更大化项目固有的长布局效率的设计方法，采用了几种方法来增强主通道，在视觉上扩展公共区域并避免使用传统的走廊式形式并提供动态的循环路径。该方法进一步发展了不同尺度区域和角落内的空间等级，形成了一种多才多艺的氛围，鼓励人们通过有趣的元素进行探索。在这里，孩子们可以选择不同的地点来玩耍和享受社交活动，或者进行天生的好奇心。